青陽職教中心地震逃生應(yīng)急演練方案
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。本次演練從實(shí)際出發(fā)，操作演練人員以此時(shí)段實(shí)在校上班人數(shù)為準(zhǔn)，其他組織人員進(jìn)行觀摩總結(jié)，力求接近真實(shí)。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：陶春
副總指揮：張海燕、劉良賓、曹德發(fā) 胡滿倉
現(xiàn)場指揮：鮑仁虎、金詩平、石君祥、陳鐵龍、各班班主任
現(xiàn)場分工：金詩平、吳曉明、王召軍、任配虎、吳兆虎、各班班主任
操場整隊(duì)：石君祥、黃連保、任配虎、各班班主任
三、演練準(zhǔn)備
1、召開會(huì)議，學(xué)習(xí)演練方案，使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震來臨，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前學(xué)生處對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、疏散演練具體安排如下，
（1）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練（2）、緊急疏散演練
（3）、演練時(shí)間：5月12日下午2：55
疏散路線安排：
2號(hào)樓：一樓：401、402、403班由大道迅速撤至男生公寓前籃球場。
二樓：405、406班由西大門樓道樓梯迅速撤至教學(xué)樓前大廣場，班主任整隊(duì)帶至男生公寓前籃球場。404班由教學(xué)樓中間樓梯道迅速撤至男生公寓前籃球場。
三樓：503班由西大門樓道樓梯迅速撤至教學(xué)樓前大廣場，班主任整隊(duì)帶至男生公寓前籃球場。501、502班由教學(xué)樓中間樓梯道迅速撤至男生公寓前籃球場。
四樓：603班由教學(xué)樓中間樓梯道迅速撤至男生公寓前籃球場。
3號(hào)樓： 一樓：504、409、505班由大道迅速撤至男生公寓前籃球場。
二樓：506、507班由由教學(xué)樓中間樓梯道迅速撤至男生公寓前籃球場。
三樓：508班由西大門樓道樓梯迅速撤至教學(xué)樓前大廣場，班主任整隊(duì)帶至男生公寓前籃球場。407、408班由教學(xué)樓中間樓梯道迅速撤至男生公寓前籃球場。
四樓：3+1、509班由教學(xué)樓中間樓梯道迅速撤至男生公寓前籃球場。
教師指導(dǎo)組工作分配：
教學(xué)樓2：一樓：許修壽、張玲玲、王寶玉
二樓：西邊樓梯口：王靜、石君祥；中間樓道：胡海生
三樓：西邊樓梯口：吳先林； 中間樓道：胡菊寅
四樓：中間樓道： 吳兆虎
教學(xué)樓3：一樓：丁盛、羅麗君、張正兵
二樓：中間樓道：余治華
三樓：西邊樓梯口：張正海； 中間樓道：陳建豐、錢璇
四樓：中間樓道：吳迎明、吳謝琴
注： 教學(xué)樓二 ：任配虎負(fù)責(zé) 教學(xué)樓三 ： 陳鐵龍負(fù)責(zé) 計(jì)時(shí)員：王召軍 統(tǒng)計(jì)員：吳曉明 廣播室負(fù)責(zé)：吳兆虎 操場整隊(duì)負(fù)責(zé)：任配虎 攝像負(fù)責(zé)：金詩平
四、演練要求
（1）全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
（2）各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
（3）班級應(yīng)先將學(xué)生分好組，以保證通道暢通。要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。
（4）在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該慢跑，服從老師的指揮。堅(jiān)決不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出。
（5）對疏散過程中惡意起哄、推搡的學(xué)生組織疏散的老師應(yīng)堅(jiān)決制止。學(xué)校將視情節(jié)對其進(jìn)行批評教育。
五、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
下午2：45，廣播室響起地震演練警報(bào)聲，緊急避震開始，警報(bào)聲停止后，立刻開始避震疏散。
(二)教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)急避震演練
以警笛鳴響為演練開始信號(hào)。第一節(jié)上課教師或班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；演練時(shí)間為1分鐘。（以警笛聲停止為準(zhǔn)）
(三)緊急疏散演練
1、消防警笛鳴響停止開始疏散，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室；
2、每教室靠門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將本樓層學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其近靠樓梯，有秩序下樓；按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)；
3、疏散在五分鐘內(nèi)完成。
（四）集中地組織安排：
王召軍：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)（從疏散信息發(fā)布到所有人員離開教學(xué)樓至安全地帶）；
吳曉明：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師人數(shù)、各班人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
（五）信息匯總：疏散結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)職責(zé)向總指揮簡要匯報(bào)疏散中出現(xiàn)的問題。
六、總指揮總結(jié)講話
學(xué)生處
2017年5月9日